授業計画がくるってしまう…

新型インフルエンザの発生に伴う休校が、再び行われることになりました。５月に続き２回目です。

公衆衛生学的に吟味された上での措置でしょうからやむを得ないのですが、授業担当としてはいたく困ります。

とくに月曜日、誰の愚策か知らねど、「ハッピーマンデー」でただでも月曜日の休みが多い中、この曜日の授業は大きな打撃を受けています。どうしたものかなあ。すでに８月まで授業をやることを決めていますが、それでもまだ予定まで進みません。ほんま、どないせえってゆうねん。

返す返す昔は大らかでした。電子メールによる一斉配信など夢想だにできず、とにかく大学に行って休講通知が出ているかを確かめ、あるいは教室で20分くらいだったか待って先生が来なければ「休講なんだ」とつぶやいてそれで終わっていた30年近く前。それでも「大学生の学力低下」と語られることはありませんでした。

授業シラバスも、授業評価もなく、まったくいい加減なものでしたが、その分、学生は自主ゼミを開いたり、下手な議論をしたりと勝手なこともできたように思います。

あまり教育的にならないこと、授業も「15回厳守」などと制度化せず、多少の（これが難しいのだけれど）ハンドルの遊びを持つこと、こうした向き合い方は実は大切な知恵だと思うのですが、いかがでしょうか。「品質保証国家」のもとでは、反国民的発想なのだけれど。